Unidade
Escolar Professor Edgar
Tito.
Disciplina:
Química
Professor:
Carlos Magno.
Aluno
de PIBID: Antônio Neto.
Lista
de Atividades 1º ano A/B Manhã.
1- Dos materiais abaixo, quais são misturas e
quais são substancias puras? Dentre as substancias puras, quais são simples e
quais são compostas?
Água dos rios;
1-Ferro;
2- Aço;
3-Gás carbônico;
4-Refrigerante;
5- Leite;
6- Metano;
7- Vinagre;
8-Gasolina;
9-Ar atmosférico;
10- Água destilada;
11- Gás nitrogênio;
2-
Açúcar, cal, giz branco, sal, gesso, são alguns exemplos de sólidos brancos. Se
esses materiais apresentarem superfície homogênea e totalmente branco. Pode-se
considerar como uma substancia pura? Justifique sua resposta?
3- É
comum, inclusive entre os químicos, o uso da expressão “substância pura e
substância impura”. Acerca desse fato, analise as afirmações abaixo e indique
se são verdadeiras ou falsas:
( ) As expressões são corretas porque uma
substância pode ser pura ou impura, dependendo de como suas propriedades
variam.
( ) É muito raro encontrar “substâncias
puras” na natureza. Em geral, os materiais se apresentam na forma de misturas
ou de “substâncias impuras”.
( ) A expressão “substância pura” é redundante
porque se um material não é formado de uma única substância, portanto puro,
esse material é classificado como mistura.
( ) Somente as “substâncias puras” possuem
todas as propriedades químicas, físicas e de grupo constantes e invariáveis.
( ) A expressão “substância impura” refere-se
a um material formado de duas ou mais substâncias (mistura), em que a principal
delas aparece numa porcentagem superior ( > 90%) em relação à(s) outra(s).
4- (UFMG) Uma amostra de uma substância X teve algumas de
suas propriedades determinadas. Todas as alternativas apresentam propriedades
que são úteis para identificar essa substância, exceto:
A) Densidade
B) Massa da amostra
C) Solubilidade em água
D) Temperatura de fusão
E) temperatura de ebulição
5) (UFPI) Adicionando-se excesso de água
à mistura formada por sal de cozinha, areia e açúcar, obtém-se um sistema:
a) homogêneo, monofásico;
b) homogêneo, bifásico;
c) heterogêneo, monofásico;
d) heterogêneo, bifásico;
e) heterogêneo, trifásico.
6) (PUC-MG) Para fundir 100g de gelo a 0ºC,
precisa-se 8000 cal e, para aquecer de 10ºC 100g de água, precisa-se de 1000
cal. Quantas calorias serão necessárias para transformar 200g de gelo a 0ºC
em água a 20ºC?
a) 10 000 cal
b) 20 000 cal
c) 30 000 cal
d) 26 000 cal
e) 36 000 cal
7) É possível separar a mistura heterogênea SAL + AREIA?
Qual e como seria o processo de separação?
8)
(UFES) Na perfuração de uma jazida petrolífera, a pressão dos gases faz com que
o petróleo jorre para fora. Ao reduzir-se à pressão, o petróleo bruto para de
jorrar e tem de ser bombeado. Devido às impurezas que o petróleo bruto contém,
ele é submetido a dois processos mecânicos de purificação antes do refino:
separá-lo da água salgada e separá-lo de impurezas sólidas, como areia e
argila. Esses processos mecânicos de purificação são, respectivamente:
a) decantação e filtração
b) decantação e destilação fracionada
c) filtração e destilação fracionada
d) filtração e decantação
e) destilação fracionada e decantação
9) (UFPE)
Associe as atividades do cotidiano abaixo com as
técnicas de laboratório apresentadas a seguir:
• Preparar cafezinho com café solúvel
• Preparar chá de saquinho
• Coar um suco de laranja
1.
Filtração
2. Solubilização
3.
Extração
4.
Destilação
A
sequência correta é:
a) 2, 3 e 1.
b) 4, 2 e 3.
c) 3, 4 e 1.
d) 1, 3 e 2.
e) 2, 2 e 4
10) ENEM – 2011
justifique a sua resposta
Prática realizada com os alunos da Unidade Escolar Professor Edgar Tito, situada Rua Dezenove de Novembro, S/N - Memorare, Teresina - PI, 64002-540, Brasil
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